Investigación y Vinculación: funciones sustantivas que aportan a la educación de calidad y calidez. Caso ISTF.
GKA EDU 2021 WINTER
12/02/2021 122 visits
LOS SONIDOS DEL BUENPA - contexto de encierro-
12/02/2021 111 visits
Colaboración escuela-hogar a través del juego para favorecer el desarrollo socioemocional de niños y niñas, docentes y familias durante la pandemia.
12/02/2021 131 visits
Produção e Validação de Material Didático Inclusivo na Educação Ambiental para Surdos
12/02/2021 107 visits
Emociones de logro en estudiantes de psicología cursando modalidad remota durante el confinamiento por la pandemia COVID-19.
12/02/2021 132 visits
Evaluación formativa como mecanismo de acompañamiento y aseguramiento del éxito estudiantil post-pandemia: caso aplicado a la escuela Santo Domingo (C
12/02/2021 157 visits
Retroalimentación efectiva con estímulos positivos desde lo emocional: Una propuesta en pandemia de la escuela Cadete Arturo Prat Chacón (Chile)
12/02/2021 161 visits
Observar, enseñar y aprender en la marea de la pandemia
12/02/2021 119 visits
Your experience on this site will be improved by allowing cookies. Allow cookies
Privacy and cookie policy