La escritura como alternativa de bienestar en Pandemia.

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Event
GKA EDU 2021 WINTER:     11th International Conference on Education and Learning
12/02/2021

Keywords
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La huella que la Pandemia ha dejado en el mundo es innegable y una de las poblaciones más afectadas, en temas de salud mental, han sido los estudiantes. Para ellos, este evento cobra un significado completamente distinto, pues se ha transformado por completo la forma en la que estudian, se relacionan y se enfrentan a sus propios contextos personales y familiares, sin el abrigo de las figuras y actividades relacionadas con la escuela, que para muchos, fungían como un factor protector y que se desvaneció de un momento a otro. Ante este panorama, surge la iniciativa de llevar la escritura terapéutica y los conceptos básicos de la terapia narrativa a los ambientes educativos, con el fin de beneficiar a los estudiantes, no solo a nivel académico, sino también como una excelente alternativa ante los cambios y dificultades que la Pandemia ha traído consigo.