| Eagora

Sign In

La necesidad de clasificar los retos virales para establecer un sistema de prevención eficaz

Español

11 visits

thumb_up_off_alt

Main author information

Mª Beatriz Juárez Escribano (Spain)
Universidad Nebrija (Spain) 6961
Scientific production

Event
COMRED_2020:     I Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales en la Sociedad de la Información
02/06/2020

Keywords
Challenge competencias digitales redes sociales reto viral

Abstract

Cada cierto tiempo surge un duelo, un reto, un challenge que se propaga en las redes sociales y que casi todo mundo quiere superar. El origen de estos retos no está documentado, pero se sabe que desde el siglo pasado ya se producía este tipo de desafíos, incluso cuando todavía no existían las redes sociales. Ser famosos, tener repercusión y aceptación social o que se hable de ellos, son motivos por los cuales buscan realizar este tipo de actos. En el terreno digital no existe un peligro más subestimado y minimizado que el del reto viral, y que al mismo tiempo justifique la imperativa necesidad de la existencia de una educación orientada y dirigida hacia la enseñanza de las competencias digitales y tecnológicas suficientes en los centros educativos. Es por ello que vemos necesario realizar un estudio para clasificar los tipos de retos virales y conocer cuál es el peligro que puede conllevar su práctica. A través de una revisión bibliográfica de carácter científico, delimitaremos los tipos de retos virales y concretaremos cuáles de ellos son potencialmente nocivos para los jóvenes. De esta forma hemos podido establecer un sistema de prevención eficaz que podría ser implantado en centros escolares y educativos.