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Utilidad del Coaching en Magisterio de Infantil: un estudio piloto

Español


Main author information

Paola Herrera Mercadal (Spain) 6353
Scientific production

Event
GKA EDU 2021:     10th International Conference on Education and Learning
06/23/2021

Keywords
Coaching Mandala Rueda Educativa Magisterio de Infantil

Abstract

Introducción: El Coaching se define como una metodología de desarrollo personal, en la que un proceso creativo e inspirador permite al coachee maximizar su potencial personal y profesional. En los últimos años, está comenzando a utilizarse en el ámbito educativo. El objetivo de este trabajo es presentar la utilidad y aplicabilidad de algunas técnicas utilizadas en el Coaching implementadas en el Grado de Magisterio de Infantil de la Universidad de Zaragoza. Método: La muestra se compuso de 45 alumnos (42 mujeres y 3 hombres) con una media de edad de 20,3 años (d.t.=2,1). Se recogieron diferentes datos sociodemográficos y laborales, así como el cuestionario Utrech para evaluar la implicación o engagement de los sujetos con sus estudios. Se aplicaron dos herramientas del Coaching adaptadas al ámbito educativo. En concreto, se utilizó el Mandala y la Rueda Educativa en las clases prácticas de la asignatura de Psicología de la Educación en primer curso. El objetivo de ambos instrumentos es ayudar al estudiantado al desarrollo de su identidad profesional como docentes. Al finalizar, los participantes completaron un cuestionario para evaluar opinión, usabilidad y aceptabilidad de la herramienta utilizada. Resultados: Muestran que, ambas herramientas les han parecido lógicas, útiles, y satisfactorias (media superior a 8 en todas estas variables). Las recomendarían a otros compañeros en gran medida y no les resultan herramientas aversivas en ninguna forma. Consideran que ambas son rápidas de aprender a utilizar (Mandala, 95,4%; Rueda educativa 91,3%), con instrucciones sencillas y formato adecuado (más del 90% en ambas herramientas). Discusión: Los datos obtenidos apoyan la utilidad de aplicar herramientas de Coaching en Magisterio de Infantil, destacando la utilidad, facilidad de uso y aplicabilidad en este ámbito.