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El aprendizaje basado en proyectos prácticos reales como mecanismo para fortalecer las habilidades blandas en los estudiantes de computación

Español

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Main author information

Andrés Víquez Víquez 392
Scientific production

Event
GKA EDUTECH 2020:     4th International Conference on Technologies in Education
03/26/2020

Keywords
Innovación docente

Abstract

Este artículo da a conocer la experiencia del curso de Administración de Proyectos de la carrera de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, impartido durante el primer semestre del año 2019 en el Centro Académico de Alajuela, donde con el fin de que el estudiante comprendiera todas las etapas de la gestión de un proyecto, y asimismo fortaleciera sus habilidades blandas en su proceso de formación como profesional, se establece un enfoque de aprendizaje basado en proyectos en la planificación y ejecución del curso.https://www.youtube.com/watch?v=0jUcgOGBvHo&feature=em-lsb-owner