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Canto Sentipensante un modelo musical para el trabajo comunitario

Español

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Main author information

(Mexico)
Universidad de Santiago de Compostela (Spain) 6345
Profesional en Educación Artística/Instituto Nacional de Bellas Artes. Licenciada en Educación Musical/Universidad Autónoma de Querétaro. Especialista en Gestión Cultural/Universidad Autónoma Metropolitana Maestra en Administración Pública/UAQ Doctoranda en Estudios Culturales/Universidad de Santiago de Compostela
Scientific production

Event
GKA ARTS 2022:     3rd International Conference on Arts and Cultures
02/17/2022

Keywords
Canto Sentipensante arte y bienestar arte comunitario música y sociedad educación artística

Abstract

En el libro publicado Canto Sentipensante, en 2019, la autora presenta un modelo educativo del canto que desmonumentaliza y cuestiona algunos principios didácticos, metodológicos y filosóficos de la enseñanza tradicional del canto. Se propone entonces la descolonización de los principios estéticos de la voz cantada, el compromiso docente en la autoformación continua, el uso de herramientas interdisciplinarias y la necesaria investigación-acción participativa de los cantantes para la construcción de nuevas metodologías. Se trata de una invitación a la reflexión constante sobre el papel social de las artes, sobre las prácticas docentes tradicionales y sobre el quehacer del cantante como artista escénico.