Teniendo en cuenta que la universidad de La Guajira está en busca de la acreditación institucional, conllevando a que sus programas se sometan al proceso de autoevaluación con fines de acreditación, es de suma importancia que el programa de educación física, recreación y deportes quien está en este proceso, genere estrategias para cumplir con este propósito, por tal motivo se hizo necesario diseñar una herramienta tecnólogica, que sirvan de apoyo al proceso de enseñanza de los docentes, donde se puede poseer un aprendizaje dinámico e interactivo, brindándoles a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus potencialidades, creatividad e imaginación,  e incluso generar su propio conocimiento, ya que con los medios tecnológicos pueden visualizarse gráficamente conceptos teóricos que lo ayudan a tener diferentes maneras de comprender un texto. Con esta investigación se logró observar que al utilizar una herramienta tecnológica por parte de los estudiantes, mejoró notablemente el rendimiento de los estudiantes, demostrando por parte de ellos, gran motivación por las clases y siendo más participativos en éstas; de igual manera se cumple con algunos de los requerimientos que exige el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), que entre ellos está el de generar estrategias que garanticen el uso de nuevas tecnologías por los profesores y estudiantes.