INACAP, cuenta con un sistema de apoyo a la progresión académica, con la finalidad de ayudar a los estudiantes en las soluciones a los problemas de su vida académica, para así convertirse en protagonista de su proceso de formación, es por eso que el perfil de egreso de los estudiantes de Trabajo Social se enfoca en desarrollar su Carrera profesional en un marco de responsabilidad ciudadana, pensamiento crítico, autonomía, proactividad, trabajo en equipo, entre otros. Sin embargo, en la actualidad los estudiantes de Trabajo Social en general no tienen un acercamiento real con las practicas, sino hasta que llegan a cursar la asignatura correspondiente, con escasos conocimientos de la realidad en la que tienen que intervenir.  Poseen los conocimientos teóricos, pero la falta de experiencia no les permite desarrollar sus recursos personales, lo que se evidencia también en los estudiantes tesistas. Esta distancia muestra una dificultad de asumir su rol de profesional en formación, tendiendo a asumir una actitud pasiva y dependiente del docente. El objetivo de estas transferencias es enfocarse en el desarrollo de una comunidad de aprendizaje, fortalecida en sus conocimientos y recursos personales y sociales, a través del encuentro y reflexión conjunta de sus protagonistas. Especial atención merece el hecho de fortalecer los procesos de titulación oportuna y conocimiento de las posibilidades de empleabilidad futura