El currículum escolar es un elemento fundamental para procurar la igualdad de oportunidad y equidad escolar Éste puede ser abordado desde distintos enfoques o paradigmas educativos conllevando diversas concepciones educativas que abarcan diferentes dimensiones ética, política, social y educativa. La reflexión teórica que subyace tras estos enfoques será determinante a la hora de poner en marcha las estrategias educativas pertinentes para conseguir una educación propia de la sociedad del siglo XXI y adecuarse a sus necesidades y características.