Realizar una contextualización de la calidad educativa en Chile, enfocado en el trabajo docente. Para esto se considerará los datos entregados por la medición realizada por estado mediante los datos de la Evaluación docente, la cual se enmarca un sistema de medición del desempeño profesional de los docentes que se encuentren trabajando en la modalidad de educación Municipal, así como en los resultados de la prueba INICIA, la cual es una medición voluntaria que hacen los egresados de las carreras de pedagogía. Junto con esto se observarán los resultados de los estudiantes nacionales en las pruebas internacionales (PISA y TIMSS). Ambos indicadores serán analizados para ver su relación y poder ver si es que la Reforma de Carrera Docente, la cual en este momento está siendo vista por el congreso, podrá entregar una respuesta de mejora a los procesos de enseñanza-aprendizaje y por ende subir en el Ranking educativos de la OCDE.