La rápida evolución y transformación de la universidad en los últimos tiempos, como consecuencia de la influencia del modelo de Bolonia, la revolución tecnológica y la proliferación de universidades privadas, han ido marcando una nueva agenda en el ámbito de la gestión y gobernabilidad académica. Como consecuencia, la gestión universitaria se enmarca en nuevos contextos de sostenibilidad que deben ir acompasados por nuevos modelos de liderazgo más adaptados a las nuevas necesidades de una realidad cambiante. El modelo de liderazgo transaccional y transformacional está siendo remplazado por un nuevo modelo de liderazgo situacional capaz de afrontar la complejidad y los retos existentes.Autoras: Mónica San Juan Ángeles Bueno Villaverde