El presente documento rescata los resultados de la investigación realizada en la Preparatoria Vocacional de la Universidad de Guadalajara, respecto a la incidencia en el ejercicio de actos de violencia a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación entre estudiantes de bachillerato. Esta preparatoria cuenta con una matrícula aproximada de cinco mil alumnos por lo que se tomó una muestra representativa de 442 individuos, de los cuales 276 fueron mujeres y 166 hombres. La muestra se tomó mediante técnica aleatoria simple, con un enfoque descriptivo exploratorio. Los resultados de dicha investigación no solo confirmaron los hallazgos de las autoridades del Sistema de Educación Media Superior respecto de los altos índices de incidencia de violencia escolar tradicional y en espacios virtuales, sino que pusieron de manifiesto aspectos y elementos muy alarmantes de carácter perceptual de los alumnos respecto de la atención y resolución que se les da a sus denuncias.