O objetivo do estudo é verificar qual a intensidade do exercício é mais eficiente para melhorar de forma aguda as funções cognitivas em universitários. Para isso serão selecionados trinta pessoas de ambos os sexos, universitários de faixa etária de 18 á 25 anos, Os sujeitos formarão três grupos experimentais, divididos de forma aleatória, sendo: um grupo realizando uma sessão de exercício intenso (80% da freqüência cardíaca de reserva) (G80%) com n=10 voluntários; grupo realizando sessão de exercício leve (60% da freqüência cardíaca de reserva) (G60%) com n=10 voluntários; e grupo controle (GC) que não realizará exercícios com n=10. As sessões de exercício serão realizadas em ciclo ergômetro durante 20 minutos. A variável independente do estudo será a intensidade dos exercícios (sessão de exercício aeróbio de baixa, moderada e alta intensidade) e a sessão controle. Já a variável dependente será a capacidade de atenção após o exercício. Para comparação das variáveis dependentes entre as sessões experimentais será utilizada a estatística descritiva, sendo que os dados serão apresentados como média e desvio-padrão (DP). Os dados serão submetidos ao testes de normalidade Shapiro Wilk. Para comparação das variáveis dependentes da amostra entre as sessões será aplicada a análise de variância ANOVA oneway com ajuste de Bonferroni. Sendo o nível de significância adotado no estudo de p0,05, e as análises serão realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 15.0.