Todos los individuos que estamos inmersos dentro del contexto escolar sabemos que lograr una educación integral y de calidad es un reto al cual nos estamos enfrentando los profesores, hoy en día la sociedad necesita individuos más competentes y mejor preparados, por lo cual se necesita a su vez profesores comprometidos con el quehacer educativo, con esas ganas de trabajar y apasionar a sus alumnos por el mundo del saber. Sin embargo el profesor esta propenso a desarrollar su profesión en un contexto en donde cuenta con una gran diversidad de alumnos, por lo tanto debe contar con la capacidad de saber cómo aprende cada uno de ellos, así como sus necesidades. Es bien sabido que los profesores se sienten o los han hecho sentir responsables del éxito o fracaso escolar de los alumnos, sin embargo en este trabajo apoyada de algunos autores nos damos a la tarea de estudiar algunos de los factores que intervienen de manera directa e indirecta en el éxito o fracaso escolar de los alumnos, principalmente en estudiantes que cursan su educación primaria, es decir, que probablemente tienen una edad entre los 6 y 12 años de edad.