La conquista de América opaco algunos de los desarrollo de los pueblos aborígenes de este continente, es lógico suponer que el desarrollo de estos pueblos debió responder a sus conocimientos científicos, en tal virtud vale la pena revisar y estudiar sus resultados y entenderlos en su contexto de ciencia. La TAPTANA, un objeto del cual muchos cronistas hablan, inicialmente fue considerada como un instrumento lúdico, es a partir de 1990, con los trabajos de Luis Montaluisa, que se reconoce su valía como instrumento de calculo y su utilidad didáctica. Este trabajo, logra de forma clara mostrar cual es el funcionamiento de la taptana, aparato construido por los Cañarís que se utilizaba para poder realizar cálculos matemáticos. En este trabajo se logra presentar algoritmos para estos cálculos y además presentar la operatividad de la multiplicación y la división, hecho que brinda importancia significativa a esta investigación y que evidencia el desarrollo científico de nuestros pueblos ancestrales.