Un recorrido conceptual y de investigación sobre dos problemáticas poco conocidas por la población universitaria. Ambas forman ya parte de la realidad en nuestro país; una, el estrés laboral; dos, el Síndrome de Burn-out. Los dos términos han sido transferidos de las disciplinas relacionadas con la salud y el deporte, al contexto escolar. Algunos investigadores han llevado a cabo estudios en universidades mexicanas en los últimos 8 años y sus aportaciones han observado la importancia de atender el bienestar de los profesores; al mismo tiempo, demuestran que la docencia es una profesión compleja que implica altos niveles de estrés.