En esta comunicación se exponen algunas de las variables involucradas en la creación del vínculo de apego materno-filial para el desarrollo cognitivo y emocional de los hijos/as. El trabajo se divide en dos grandes focos de estudio:   En primer lugar, se presenta un análisis de la relación que existe entre los cambios funcionales y estructurales en el cerebro materno durante el proceso de gestación y la respuesta materna a los estímulos de los hijos/as en los primeros meses de vida. Para ello, se realiza una revisión de estudios con técnicas fisiológicas y de Neuroimagen, principalmente, fMRI. Los resultados presentan diferencias relevantes en la respuesta ante dichos estímulos, entre madres biológicas sanas y cualquier otro cuidador principal, ya sean padres, madres adoptivas o incluso madres con problemas psicológicos. Por lo tanto, en esta primera sección, se muestra un análisis de la participación de los cambios en el cerebro materno en la creación del vínculo materno-filial.   En segundo lugar, se expone la implicación de los diferentes estilos de crianza con el desarrollo de los niños/as a la edad de 5 años. Este apartado, supone un punto de partida en la comprobación de la hipótesis que afirma que los cambios producidos en el periodo de gestación son significativamente relevantes para desarrollar, en condiciones óptimas, el posterior cuidado del bebé, la creación del vínculo de apego y el desarrollo de la vida socioemocional y cognitiva del individuo en el futuro. A partir de estos estudios, se pretende analizar los factores biológicos implicados en la evolución de los niños/as durante las primeras etapas del desarrollo, evitando centrarse en la perspectiva del propio individuo, y dando mayor protagonismo a la biología de la madre como elemento mediador en este importante proceso.