El trabajo Colaborativo se presenta como una propuesta pedagógica que tiene como intención, crear lazos interpersonales que permitan el fortalecimiento del aprendizaje, tanto para docentes como para estudiantes. El proyecto de investigación, tiene como intención, partir desde el Trabajo Colaborativo, exponiéndolo como una estrategia pedagógica, que sirve para dar solución a problemas que interrumpen el proceso de educación. Es así, como el trabajo que se presenta en curso, se ubicará como una manera más para resolver las problemáticas que se dan en la Educación Media Superior. El objetivo general consiste en comparar las disposiciones y logros que estudiantes de bachillerato expresan frente al Trabajo Colaborativo en Colombia y México, claro está, teniendo en cuenta los problemas de aprendizaje, que se generan en todo proceso de enseñanza en la educación. Es así, como la propuesta que se presenta en curso, se ubicará como una manera más, para resolver las problemáticas que se dan en la Educación Media Superior, del ultimo grado de dos contextos académicos de Colombia y México, teniendo en cuenta, que la estrategia pedagógica, ofrece virtudes como: facilitar procesos cognitivos y emocionales en los estudiantes, incrementa el rendimiento de trabajo, ofrece un mejoramiento de las relaciones interpersonales, emocionales e intelectuales, la participación conjunta en el trabajo se presenta más dinámica y significativa. Esta investigación que se encuentra en proceso, se está realizando dentro de la maestría en Educación Superior, de la Benemérita Universidad Autónoma de puebla (México) y forma parte del padrón de programas de calidad de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología CONACYT.