La definición de las competencias, didácticas, tecnológicas y de comunicación de los tutores o asesores en línea, pudiera ser más sencillo que evaluarlas y seleccionar a quienes las posean. El caso pertenece a la educación continua a distancia, enfocada a cursos de tecnologías de información y comunicación, y la experiencia de llevar a cabo a evaluación de 252 candidatos para impartir cursos a distancia y las Las áreas de mejora detectadas, así como otros resultados.