En este escrito, se muestra la respuesta dada desde la Unidad Virtual de la Universidad Manuela Beltrán, a las demandas y solicitudes del país. Además de los requerimientos presentados desde los diferentes Planes de Desarrollo Nacional a partir del año 2006, esta necesidad, fue percibida desde las actividades realizadas en la asignatura Planeación y Estructuración Educativa de la maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación de la Universidad Manuela Beltrán, programa ofrecido por la unidad virtual. En las siguientes páginas se podrá evidenciar la estrategia estructurada y ejemplos de los resultados que dentro de este ejercicio se pueden encontrar, demostrando que la estrategia impacta crítica y positivamente las labores de los docentes y su forma de ver las labores que se llevan a cabo en una institución educativa.