Ciencia mágica es el título de una experiencia significativa en la que se fortalecen las competencias científicas de los estudiantes que cursan las diferentes asignaturas de las ciencias naturales tales como, Química, Física y Biología, practicando la experimentación continua y permanente en todos los momentos del aprendizaje, instituciónn educativa, escuela, hogar, otros. Utilizando la estrategia de los experimentos sencillos realizados con implementos y materiales desechables o de bajo costo, reemplazando en muchos casos los costosos materiales fabricados para el laboratorio de ciencias como mecheros, balanzas, probetas, etc, Estrategia que se complementa con los "vídeos científicos caseros". En los cuales los alumnos reportan procesos experimentales con recursos de su casa. Realizar un corto video utilizando los recursos tecnológicos a su alcance como celulares (móviles),  cámaras fotográficas, video grabadoras, etc., o simplemente reproducir los resultados y los procedimientos con dibujos y gráficos en cuadernos u hojas  permiten mostrar evidencias de la realización de  los experimentos. La propuesta conduce a fortalecer la creatividad y facilitar la apropiación de los conceptos, hipótesis, teorías y procedimientos de la ciencia, enmarcados en un adecuado lenguaje científico, para interpretar y explicar fenómenos naturales de la vida cotidiana al comprender su orígen, composición, estructura, transformaciones. Metodología que desarrolla en los estudiantes de ciencias un pensamiento divergente y una aptitud científica. La estrategia cuenta con el apoyo de 240 experimentos mágicos creados por el autor, estructurados en los libros CIENCIA MÁGICA 1 Y CIENCIA MÁGICA 2.