El modelo educativo 2017 especifica los contenidos que se imparten en la educación básica de México. Es en este modelo educativo en donde aparece hasta 4to año, la materia Formación Cívica y Ética, asignatura donde confluyen saberes y fundamentos provenientes de varias disciplinas, entre ellas la filosofía. La filosofía es importante fomentarla no sólo hasta los 9 o 10 años ya que es por medio de esta ciencia por la cual se alimenta la capacidad de asombro y la curiosidad por saber el origen de las cosas, esto de acuerdo a la definición de filosofía que proviene de Aristóteles según Castro, Lloveras y Castro (2014)   “Ciencia que estudia todas las cosas y sus causas últimas a través de la luz natural de la razón”. El uso de la razón es lo que se pretende destacar Macintrayre  , (2001: 26) la define como “Lo que nos diferencía de otros seres, lo que nos hace tener capacidad humana para albergar pensamiento, creencias, para actuar movido por razones (…) Requiere la posesión y el uso del lenguaje”. Es entonces cuando se hace la pregunta ¿Se puede mejorar la capacidad de razonar de un niño? La respuesta es sí; desarrollará su racionalidad en la medida que amplíe su lenguaje, éste definido como “Método humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos” según Hernando (1995) que hace referencia a Sapir en Ríos Hernández (2010). Al poder razonar, los niños emiten oraciones como resultado de un juicio, consecuencia de una reflexión previa. Los niños son capaces de hacer juicios que les permiten evaluar su comportamiento y razonar acerca de hechos concretos, no se debe dejar de lado esta capacidad de raciocinio, el niño además de jugar puede aprender a pensar mejor.