En la actualidad ningún modelo educativo perdura permanentemente, más aun en la actualidad; la sociedad es dinámica, de hecho hasta los componentes educativos sufren transformaciones, sin perder el enfoque de servicio a la comunidad, esto hace que continuamente el sistema educativo y las instituciones educativas, se enfrenten a cambios continuos que se deben superarse en el contexto. Es un hecho decir que los conocimientos no están en los sistemas educativos ni en las escuelas; está en la sociedad, ella desde sus diferentes actores crean ciencia que es utilizada por la misma sociedad; ahora bien lo que hacen los sistemas educativos es parametrizar que contenidos van a ser reproducidos por las instituciones educativas. De allí que para gestionar calidad dentro de un centro educativo, lo primero que se tiene que determinar es que tipo de ciudadano queremos entregar a la sociedad; y para ello se debe implementar un modelo educativo y un modelo de gestión, con la finalidad de generar cambios significativos en todos los integrantes de la comunidad educativa.