La labor de una institución educativa radica en generar enseñanza a través del desarrollo de competencias profesionales. El siguiente trabajo presenta los resultados sobre el impacto de las estrategias de enseñanza – aprendizaje denominadas Proyectos Integradores que permiten relacionar elementos del aprendizaje basado en competencias, la vinculación, la investigación y el desarrollo tecnológico, generando mejoras sociales municipales, estatales e inclusive nacionales. En este contexto se integra un proceso metodológico, como parte de la labor docente, que permite evaluar el análisis de las propuestas, el desarrollo de los proyectos, los resultados obtenidos y las competencias adquiridas por los alumnos de los diferentes programas educativos. Los resultados obtenidos reflejan la importancia de la vinculación con el sector público y privado y el desarrollo de la investigación aplicada para la inserción en el campo laboral de los profesionistas de nuestra institución con relación a su perfil de egreso de cada programa educativo.