El objetivo de la investigación es aportar al desarrollo y socialización de prácticas pedagógicas que fortalezcan el desarrollo de competencias del siglo XXI y permitan escenarios de construcción y creatividad, así como de transferencia de conceptos narrativos formales, desde la puesta en común de estrategias didácticas mediadas por el uso de las TIC, las cuales parten del transmedia storytelling, entendido como la posibilidad de expansión de universos narrativos a través de múltiples medios y plataformas, que trascienden el consumo pasivo de información al generar procesos de prosumición, en los cuales los estudiantes de grado 8° del Gimnasio la Montaña,  de la ciudad de Bogotá, Colombia, tienen la posibilidad de ampliar las narrativas trabajadas en clase, a partir de la construcción de nuevas piezas que encajan con el universo de ficción generado en torno a la figura de Frankenstein, lo cual se evidencia en la realización de comics en la plataforma storyboardthat.com. De acuerdo con lo anterior, se parte de un enfoque mixto de investigación, de corte descriptivo-exploratorio, bajo un paradigma interpretativo, que comprende la realidad como dinámica y diversa.