El trabajo hace parte de una investigación sobre el diseño de un modelo de formación de docentes en TIC en la Educación Superior cuyo objetivo es presentar una aproximación al modelo de competencias TIC. La referencia y fundamentación para la elaboración de este modelo ha sido a partir de la revisión realizada sobre las competencias para la innovación educativa con el uso de TIC, propuestas por el Ministerio de Educación Nacional del Colombia. La implementación del modelo nos permite la incorporación de las TIC en la educación superior.