La mayoría de las profesiones más solicitadas hoy no existían en 1980 y se prevé que en los próximos 10 años las inteligencias sintéticas sean capaces de realizar la mayoría de trabajos mecánicos que se realizan hoy día. Asumir este reto desde la educación supone crear contextos educativos capaces de favorecer la adquisición de competencias para el siglo XXI y de formarnos como ciudadanos digitales. Temas que puedo abordar.Un vistazo al futuroQué podrán hacer por mí las Inteligencias artificiales¿Está lista la escuela? ¿Aprenden los Robots con la Taxonomía de Bloom?Humano, demasiado humanoUNESCO y Ciudadanía Digital: competencias para el sXXI. Learning outcomes y evaluación participativa para el futuro.