Colombia cumple 52 años de un proceso de guerra y de violencia que marco la vida de muchos hombres mujeres y niños, en donde la educación no tenía mayor incidencia en los procesos formativos hoy día se puede hablar de paz y la educación tiene la oportunidad de construir y fortalecer los procesos de aprendizaje para la construcción de una sociedad más equitativa, educada y en paz. Pero que es paz? en el contexto educativo hablar de paz es fortalecer los escenarios para que se den las dinámicas de respecto igualdad equidad y entender al otro, esto implica pensarse en políticas y estrategias que impacten los escenarios de transformación. Colombia inicia un proceso de transformación y participación dando la implementación   a partir de la Constitución Nacional  de 1991, en la ley general de educación siendo estas las bases para decretar  que  la cátedra para la paz será obligatoria en los diferentes escenarios educativos. Por lo anterior Bogotá responde a estas políticas inclusivas con el plan de desarrollo Bogotá Mejor para Todos , En el cual busca contribuir con la comunidad educativa y diferentes sectores fortalecer procesos  con calidad y vincular a entidades gubernamentales Para ello, se aunarán esfuerzos con el objetivo de empoderar procesos interinstitucionales  con el fin de aportar a la construcción de una Bogotá en paz y a la consolidación del proceso de aprendizaje de los estudiantes, mediante el desarrollo de competencias socioemocionales, el fortalecimiento de la participación, la cultura ciudadana, la convivencia y el mejoramiento del clima escolar y de aula y de los entornos escolares para la vida. La Secretaria de educación de Bogotá dentro del proyecto del uso del tiempo escolar  busca orientar a las instituciones para fortalecer las competencias habilidades y oportunidades  en   espacios formativos que fortalezcan su proyecto de vida.