El presente trabajo de investigación sobre la violencia física y emocional que sufren las universitarias en su contexto escolar, se realizó entre las jóvenes universitarias, de la Facultad de Pedagogía, Campus Poza Rica-Tuxpán, Veracruz. Tiene como propósito principal determinar el porcentaje de jóvenes universitarias que han sufrido violencia física y emocional en su contexto social y conocer cuáles son las consecuencias de sufrir violencia física y emocional. El paradigma en que se sustenta la investigación es el denominado cuantitativo, que de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías  ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma. Siendo el tipo de estudio  descriptivo, Rojas (2005), pretende obtener un panorama más preciso del problema o situación, jerarquizarlos y derivar elementos de juicio para estructurar políticas o estrategias operativas, con la intención de recabar información relevante para la indagación del tema de estudio. Asimismo, se utilizó como técnica de investigación, el cuestionario, que se caracteriza por ser un conjunto de preguntas para la recabación de datos empíricos. El instrumento constó de 22 preguntas, 13 de tipo cerradas y 9 abiertas, el cual se aplicó a una muestra de 207 estudiantes.  La investigación se realizó en el periodo escolar Agosto 2015 – Enero 2016;  entre los resultados más importantes se encontraron que la violencia física y psicológica, dos tipos de violencia se dan en el contexto social de las universitarias y se presenta de una forma que no es reconocida, son muchas jóvenes que lo viven pero no  todas saben que es violencia y que causa un desorden en su personalidad.