El proyecto está basado en la teoría de las inteligencias múltiples desarrollada por Howard Gardner. Acordando con la premisa que la inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas las inteligencias. Por otra parte, tuvimos en cuenta que  Gardner observó cómo se manifestaba cada una de ellas dentro de la cultura del individuo, aun en casos de daño cerebral. Este proyecto pretende brindar diferentes oportunidades de experimentar con cada una de las inteligencias, con el fin de descubrir cuáles son sus destrezas y capacidades más desarrolladas y cuáles se deberían potenciar más. El objetivo es tomar conciencia de que todos somos inteligentes, y que podemos serlo de muy diversas maneras. Centrándonos  en lograr en que los alumnos comprendan y sean capaces de usar activamente el conocimiento adquirido en la vida cotidiana, buscamos generar nuevas inquietudes que les lleven a profundizar y ampliar sus conocimientos para poder ser aplicados en el día a día. Se trata entonces,  de ofrecer una escuela capaz de transmitir  aprendizajes para la vida.