La ENCCÍVICA, es la Estrategia Nacional de Cultura Cívica, que se crea dentro del Instituto Nacional Electoral (INE), derivado de  la imperiosa necesidad por impulsar un cambio cultural cívico en México, debido al debilitamiento del sistema democrático y la decreciente participación ciudadana. La ENCCÍVICA sustenta su ejercicio en tres ejes fundamentales: Verdad, diálogo y exigencia, los cuales buscan empoderar al ciudadano en el que se vea reflejado el fortalecimiento  presente y  futuro de la convivencia democrática desde un enfoque sustentable. Construir una responsabilidad social desde la infancia y afirmarla en la adolescencia, implica una tarea constante que debe permear ante la estigmatización que se tiene del individuo que atraviesa por ésta. Por ello se requiere una atención e intervención en sus espacios de desarrollo y se promueva la obtención de capacidades y habilidades para Ser, Saber, saber hacer y saber convivir con un enfoque de reconocimiento en su diversidad y complejidad contribuyendo  a su desarrollo integral. En este trabajo analizaremos el alcance de la Estrategia nacional dentro del entorno escolar,  su aplicación de manera distribuida, graduada y sistemática como medio para la formación de adolescentes fortalecidos con competencias cívicas y éticas,  en la toma de decisiones asertivas de asuntos privados con carácter público que impactan  en la construcción de una sociedad sustentable.