Esta investigación se desarrolla  en el proyecto de Itinerarios Universitarios, Equidad y movilidad Ocupacional en México. La movilidad geográfica, definida  en esta investigación como; el hecho de que el estudiante cambie de residencia con el objetivo de realizar sus estudios de maestría, es un fenómeno que se ha disparado a partir de la Expansión Educativa (EE) que surge en la Educación Superior, trayendo con ello grandes retos para las universidades. Es importante señalar que aunque se han realizado muchos estudios sobre movilidad, estos han sido más enfocados a la movilidad académica o internacional, a diferencia de este estudio que analiza la movilidad geográfica como aquella que realizan los estudiantes al desplazarse de un lugar a otro. En el presente documento se exponen las principales motivaciones que inducen a los estudiantes de las maestrías a tomar la decisión de desplazarse  de su ciudad origen a otra ciudad para estudiar una maestría, algunos resultados preliminares así como la diversidad de estudiantes que vienen a esta institución a estudiar una maestría,  a través de un caso de estudio; Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, con  un método mixto.