La divulgación de la ciencia en medios electrónicos e impresos permite que el conocimiento se difunda con mayor alcance entre los diversos sectores de la sociedad, haciendo del conocimiento científico un acervo del conocimiento social. Este acervo puede funcionar como tipificación o “receta” para la vida cotidiana, y en el caso del conocimiento psiquiátrico y psicológico, los diagnósticos de “enfermedades mentales” (psicopatología) puede servir como prescripción tanto para el comportamiento como para la definición de la propia identidad. Explorar la relación entre el conocimiento sobre los trastornos mentales y la construcción de las identidades pone de relieve procesos de extrañamiento social, estigmatización y definición negativa de la identidad.