El surgimiento de la economía del conocimiento ha generado que las universidades además de la enseñanza y la investigación, asuman la transferencia de tecnología y la comercialización de sus resultados de investigación, como parte de su misión. El propósito de este trabajo consiste en mostrar los rasgos característicos de las universidades emprendedoras y los factores a considerar cuando se busca comercializar el conocimiento. Además, se presentan una serie de prácticas de referencia para fomentar el emprendimiento en grupos de investigación desde los ámbitos educativos, técnicos, empresariales y sociales; involucrando al personal académico en iniciativas que promuevan la creación de empresas innovadoras.