La música además de ser una forma de expresión artística es una herramienta comunicacional que promueve el pensamiento crítico, invitando a la reflexión personal y del propio entorno social. Podemos identificar distintos aspectos, tanto dentro de una obra musical como en el proceso de creación de la misma, relacionados con el lenguaje, ya que esta disciplina considera la entrega de un mensaje de parte del artista a través de la representación de ideas, sentimientos u opiniones respecto de algún tema en particular. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue comprender el desarrollo del pensamiento crítico a través de la música, utilizando una metodología de diseño fenomenológico y realizando una revisión bibliografica de la literatura existen sobre el tema, obteniendo como resultados: la influencia de la música en el desarrollo de habilidades, la reflexión y análisis de entornos complejos que promueve y la influencia sociocultural de esta disciplina. Estos resultados serán expuestos en este congreso.Esta investigación se encuentra enmarcada en el proyecto UBO-IDU:010-11 denominado "Epistemología y crisis en procesos formativos en Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación: cartografía de interfaces de vinculación y organización inter-transdisciplinar."