Actualmente, el tema de la educación pareciera centrarse en el avance y crecimiento de la ciencia y tecnología, necesaria ciertamente en nuestros días, sin embargo, la balanza se encuentra desequilibrada en el área de las humanidades, debido a la fuerte demanda del capitalismo que consume cada vez más a la sociedad, es entonces que, la invisibilidad de la formación humana es una temática que por ahora no interesa mucho al sistema que rige la enseñanza y el aprendizaje en las instituciones educativas. El valor humano que la educación recibe en la actualidad, es preocupante porque los valores van en declive, no sólo externa sino también internamente; hablar de una educación donde la persona sea valorada, trae consecuencias para quienes no están de acuerdo en que se retome la rienda del humanismo en las instituciones educativas. Hombres y mujeres viven el día a día compitiendo con el otro, debido a que el medio en el que se desenvuelven se presta a la competitividad del sujeto. Éste automáticamente aprende a sobrevivir y no a vivir; la educación es un reto en el cual debe incluir no sólo la ciencia y tecnología, sino también las humanidades. No se trata de la autodestrucción humana, como se percibe en la actualidad, por la ambición de obtener más y más, se trata de saber integrar y pulir la educación en la humanidad y viceversa, porque ésta ya está dentro de cada persona, solo es cuestión de encaminarla para el bien común de la sociedad; no se puede hablar de educación sin humanidad, puesto que la humanidad es la que permite al sujeto ver con los mismos ojos “humanos” a la educación que en un futuro deseará ser vista por las próximas generaciones.