La calidad educativa se convierte en un tema principal para lograr un mejor desarrollo de inteligencia, capacidades y potencialidades en las personas, con la intención de permitir mayores oportunidades en la vida de estos. Desde la Secretaría de Educación, se establece un interés por  mejorar  la  formación docente; partiendo de un análisis previo que permitió vislumbrar las necesidades educativas de docentes, propiciando un marco de referencia para la formulación del Plan Territorial de Formación, enfocado en la atención de necesidades, expectativas y demandas presentadas por los docentes de las instituciones Educativas pertenecientes a los 117 municipios no certificados del departamento de Antioquia, que propendan a acrecentar una educación con calidad; utilizando herramientas de formación pertinente y continua, no sólo académica sino integral y humana basada en el fortalecimiento del ser, garantizando el éxito en los procesos educativos. Conforme a lo anterior, el enfoque ha estado presente en una formación que permita a docentes y directivos adquirir amplio conocimiento referente a los cambios de los estudiantes, la pedagogía, ciencia y tecnología; logrando así, formar educadores “agentes de cambio, reflexivos, investigadores, críticos, intelectuales, transformadores de la gestión administrativa y curricular, posibilitadores de la convivencia escolar, la inclusión, la perspectiva de género y el enfoque de derechos; aspectos fundamentales en el nuevo docente que requiere Antioquia” de acuerdo al Plan de Desarrollo Antioquia piensa en grande. En ese sentido, se ha logrado realizar acciones significativas para el mejoramiento de la educación; a partir de programas: Becas de Maestría, capacitación en diplomados, foros y talleres de Formación Docente y Universidad Digital, dirigido a la oferta en territorio. Por lo tanto, la ponencia se enfocará en visibilizar cada una de estas estrategias y el impacto que se ha tenido en la educación del Departamento de Antioquia.