La propuesta tiene como objetivo generar en el docente habilidades como gestor de la atmósfera en el aula, basado en cuatro elementos:1.- Romper visión catastrófica del adolescente.2.- Espacio físico adecuado.3.- Actividades que propicien el interés, el trabajo y la creatividad en el alumno.4.- Relaciones interpersonales óptimas.La propuesta surge como parte de un informe de actividades profesionales para la obtencion de Grado de Maestría en Pedagogia en la Universidad Panamericana, campus Guadalajara, Jalisco, México. Además como propuesta de trabajo dentro de la institución donde laboro. La metodología utilizada esta inclinada a la investigación-acción. Tiene como fundamentos el Constructivismo Social basado en la Indagacion y la Psicología Positiva. El presente trabajo ha tenido como resultado un mayor aprovechamiento del tiempo en el aula, involucramiento de los alumnos en su proceso de aprendizaje y una reducción de alumnos con riesgo de reprobación.