La formación de profesores al interior de las instituciones educativas usualmente se da bajo parámetros de obligatoriedad y capacitación en la labor. UNIMINUTO, el sistema universitario más grande de Colombia con más de 130000 estudiantes y más de 5300 profesores en 65 lugares de oferta a lo largo y ancho del país, se planteó desde 2016 un desafío mayor: generar una unidad que formara a los profesores desde un enfoque voluntario, lo que como institución nos obligaba a pensar en cómo llegar al profesor y generar con él una conexión más allá de la formalidad, que permitiera un engagement emocional universidad- profesor. Así surge el Centro de Excelencia Docente aeiou, cuyo objetivo es “…acompañar, asesorar y apoyar a los profesores de UNIMINUTO en el ejercicio integral de su vocación con el fin de mejorar cada día su práctica…”. En 2017 se contó con la participación de 1488 profesores de diferentes regiones del país en espacios de formación relacionados con Innovación Educativa, Evaluación, Aprendizaje Cooperativo, Tecnología en educación: innovación, tendencias y mejores prácticas, Cultura Digital y Educación, Conformación Comunidades de Práctica en Programas de Metodología a Distancia, Design Thinking, Las potencialidades de la Neuroeducación, Aplicaciones de la Neurotecnología. Se llevó a cabo el Segundo Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras, un espacio diseñado para que los profesores difundan y compartan nuevas estrategias metodológicas y didácticas que han sido aplicadas en los ambientes de aprendizaje, con lo que se recibieron 121 experiencias de las cuales se reconocieron las 25 mejores. El desafío de aeiou continúa siendo pensar estrategias para enamorar a los profesores e invitarlos a participar de procesos de formación y actualización de forma libre pero comprometida, y observar el impacto real de esta iniciativa en la satisfacción de los colaboradores y los estudiantes.