En nuestra visita a la primaria Niños Héroes ubicada en la comunidad de Campo España municipio de Etchojoa, nos pudimos percatar gracias a las observación realizadas durante nuestra practica que existe una problemática en alumnos de cuarto a quinto grado en torno al tema de la lecto-escritura siendo esta una escuela multigrado. El problema se identifica al momento en que los alumnos de grados superiores no logran dominar la habilidad lectora o en su caso la habilidad de escribir, en alguno de los casos tal es el problema que los alumnos están en una etapa pre-silábica. El objetivo principal que se quiere lograr con este proyecto de intervención es el tener una mejora y un avance en los alumnos que necesiten  de un apoyo  para lograr pasar de una etapa pre-silábica a una etapa silabica-alfabetica y a si no se queden estancados en el alfabetismo que hoy en día es el auge de lo que pasa en las primarias del territorio mexicano. Este proyecto  pretende dejar en la escuela un cambio que se vea reflejado en los alumnos de la primaria al pasar de una etapa a otra en el método de lectoescritura  y así poder realizar los trabajos cotidianos de la escuela y poder avanzar en su educación.