El proceso de universitario a egresado, se compone y manifiesta de una cantidad de elementos que se amplían en el transcurso de la enseñanza e instrucción académica superior.  Esta investigación es el resultado de un estudio de tipo descriptivo con enfoque cualitativo, realizado en alumnos de nivel licenciatura enfocados a la ciencia empresarial. El objetivo del análisis es conocer que variables destacan dentro del estudio, para que, con ello, las particularidades del estudiante permitan gestionar proyectos e investigaciones futuras para la mejora del factor ético destacado en el estudiante, el cual no puede pasar desapercibido dentro de las instituciones que buscan calidad internacional en la formación de sus estudiantes. Las acciones derivadas del estudio impactan directamente en los procesos de reestructuración de planes y programas de estudios de la licenciatura en Administración con enfoque de competencias al plantear estrategias que den respuesta a los códigos normativos de las organizaciones.