El siguiente anteproyecto de  investigación está enfocado a encontrar algunos métodos alternativos para contrarrestar las causas  por la que los alumnos abandonan sus estudios en la Educación Media Superior, principalmente analizar las habilidades socioemocionales de los jóvenes con la finalidad de mejorar su bienestar presente y futuro, como una medida de prevención y lograr con ello que puedan enfrentar con éxito sus retos académicos, personales y profesionales. Así mismo se pretende capacitar al docente en el sentido de que se encuentren bien preparados para detectar, atender, orientar y canalizar a sus alumnos ante cualquier situación de riesgo que los esté perjudicando tanto en su rendimiento académico, problemas psicológicos,  de consumo de drogas o bien problemas económicos. A pesar de que hoy en día se han realizado esfuerzos por  contar  con más y mejores estrategias, para desarrollar y adquirir competencias en nuestros alumnos, se siguen presentando problemas que estancan la educación de los jóvenes, y que, por diversos factores, propician que los estudios se trunquen y no se cumplan las expectativas de vida planeadas para el futuro. Por lo anterior es importante diseñar y aplicar un instrumento confiable, que permitan obtener la información necesaria para poder lograr resultados  que  permitan un acercamiento al fenómeno de estudio, y sobre todo al logro de la  solución del mismo. Intervención que se utilizará principalmente en el CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 140.