Como parte de la evaluación de la calidad de los planes y programas de una institución de Educación Superior, definida como la eficiencia de los procesos, la eficacia de los resultados y la congruencia y relevancia de estos con las expectativas y demandas sociales, el estudio a los egresados se ha convertido en herramienta muy valiosa para realizar dicha valoración. Esta investigación tuvo como objetivo conocer las percepciones de 1996 alumnos próximos a egresar de seis Escuelas del Nivel Medio Superior de La Universidad de Guanajuato. Según ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, México) una valiosísima fuente de indagación para promover el mejoramiento de la calidad y la eficacia del desempeño institucional la suministran los egresados y se aplicó su metodología. El estudio de seguimiento de egresados se dividió en dos partes: la Fase 1 (F1), que se realiza cuando los alumnos están en nuestras aulas a través de una encuesta y la Fase 2, cuando han egresado. Los resultados más importantes son: Sistematización de la información sobre aspectos socioeconómicos y académicos que permite tener un directorio confiable. Los alumnos de estas ENMS eligieron estudiar en la Universidad de Guanajuato, por su calidad académica en un alto 81% (que es una gran fortaleza), para continuar estudiando un 12%.Prefirieron en un 83 % a la UG como opción uno para presentar examen de admisión a la Licenciatura. Con las puntuaciones más altas de la encuesta de satisfacción se encuentran las variables de Planes de estudio y organización académica con 4.29; la capacidad pedagógica de los docentes con 4.21 Las áreas de oportunidad son: Asistencia y puntualidad con 3.9.