El curso esta dirigido al desarrollo de habilidades para la formación del concepto de Smart education en Smart City y el uso de recursos tecnológicos para gestión inteligente de la información proveniente de una población de estudiantes. El taller está dividido en tres segmentos desarrollados a partir de la técnica design thinking, a lo largo de estos se va planteando el tema del uso de ciencia de los datos aplicados al análisis de la información, sistematización de datos proveniente de una población de estudiantes y el análisis de patrones complejos a partir de Big data, Minería de datos y Machine Learning. En el primer segmento se introduce a los elementos que componen design thinking, y se le explica al asistente como se van a conjugar con el planteamiento de un producto educativo para Smart Education basado en Smart City. El segundo segmento es la introducción al concepto de la educación en la 4ta Revolución industrial y la inclusión de la educación en la Smart City a través de Smart Education. En el tercer segmento se le pide al asistente que avalúe las condiciones tecnológicas del entorno educativo donde se desarrolla y que use las herramientas de Desing Thinking para generar un espacio, una propuesta o una herramienta pensando en Smart City y Smart Education para gestión de datos de una población estudiantil.  Por último, se habla de los algoritmos de auto ajuste para generación de proyecciones, aplicadas a índices de deserción o éxito de un programa educativo y su extensión a otros rubros del ámbito escolar. El segmento de conclusión habla sobre las mega tendencias de la 4ta revolución industrial entorno a la educación y la aplicación del concepto Smart Education en la transferencia de tecnología y emprendimiento educativo.