A arte é muito importante na educação, pois tem um contributo muito particular no desenvolvimento do individuo e do seu sentido crítico e afetivo. Para a criança é muito importante, pois colabora para o desenvolvimento expressivo e da sua criatividade, mas também para a construção da sua poética pessoal,pois ocupa um espaço entre o sonho e a realidade. Espaço esse privilegiado para a transição entre o cognitivo e o afetivo, ou ainda, entre o consciente e o inconsciente. A criança pensa por imagens, dado que acede diretamente a estas, por isso a comunicação pelas linguagens artísticas (literatura, dança, música, teatro, desenho, pintura…) é facilitada e a criatividade da criança deve ser trabalhada/desenvolvida. Começa a compreender melhor o mundo que a rodeia, através de experiências e de situações que vai descobrindo e vivenciando.Mas a arte também colabora para um melhor entendimento dos conteúdos relacionados a outras áreas de conhecimento, tais como a matemática, as línguas, a história, a geografia, entre outras.As Escolas têm assim um papel relevante para promover este Ensino pela Arte. Ciente de tudo isto, o Agrupamento de Escolas Gomes Monteiro de Boticas, criou “espaços” de aprendizagem diversificada, em contexto não formal, que se cruzam, tornando o aluno protagonista de um processo que conta com diferentes dimensões, nomeadamente a cívica, artística, estética, poética, cognitiva, afetiva e ética. Assim, da Educação pré-escolar ao 9º ano, incluindo a educação especial, a promoção das Artes é uma realidade, recorrendo a várias oficinas/projetos ligados aos conceitos de forma, cor, imagem, movimento… Pretende-se com esta comunicação dar a conhecer estas dinâmicas, tão necessárias para recuperar e dar o espaço que as Artes merecem na Educação.