Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) son una rama de la inteligencia artificial aplicada que busca emular a un docente humano tanto en su saber cómo en sus habilidades pedagógicas y comunicativas. Estos permiten interactuar con el conocimiento en cualquier momento y lugar sin la necesidad de acudir presencialmente a un docente humano. Este trabajo tiene como objetivo presentar un OVA para la enseñanza de la física, específicamente está enfocado a estudiantes universitarios de primeros semestres y de media vocacional. El OVA contiene las principales temáticas dictadas en un curso de física: cinemática, movimiento rectilíneo, circular, trabajo, energía y fuerzas. Se concluye que los OVA tienen la habilidad de transformar el proceso de tradicional de enseñanza aprendizaje y convertirlo en un proceso ágil, flexible y didáctico, facilitando la comprensión y la adquisición de nuevo conocimiento.