Este trabajo es un reporte preliminar de un proyecto multidisciplinario para el desarrollo de un implante subcutáneo para la medición de la glucosa en forma continua con conectividad vía Bluetooth a dispositivos electrónicos, en pacientes diabéticos Tipo 1 y Tipo 2 (susceptibles a cirugía y manejados con dieta y ejercicio) en el que participan equipos de médicos (cirujanos y endocrinólogos), nutriólogos, físico-matemáticos, ingenieros, biólogos y educadores. En esta ponencia se presentan los hallazgos relacionados con la identificación de patrones sociales, culturales y educativos de los pacientes a quienes se les implantó el dispositivo de monitoreo de la glucosa. Se caracterizan los modelos de familia (centrífuga o centrípeta) y cómo influyen en el manejo de la enfermedad, la aceptación de la medición de la glucosa a través de un dispositivo electrónico y el cambio de hábitos para una mejora en su estado de salud. Se plantea un modelo educativo para la prevención de la diabetes, a partir de las experiencias propiciadoras de la enferadad, identificadas en los pacientes. La investigación mantiene un diseño mixto, a través de encuestas, entrevistas semiestructuradas, grupos focales, así como las técnicas utilizadas en la fase médica, que no se abordan aquí.