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Existen varios problemas en la forma en que se manejan algunas conductas entre los alumnos, especialmente en momentos en que se presenta algún conflicto entre ellos o tienen que trabajar en equipo dejando en evidencia la problemática que existe para manejar los problemas interpersonales. Debemos ser conscientes de la importancia de las vivencias que experimentan los estudiantes en los centros educativos y de la forma en la que estamos ayudándoles para manejar las situaciones cotidianas desde el desarrollo de habilidades socioemocional hacia los demás tratando de ahondar en las respuestas que se deben dar en medio de un conflicto. Con el presente taller se pretende hacer una reflexión de la importancia de la metodología que se utiliza en la sesión de educación Física para innovar y dar  herramientas adecuadas  y fomentar en los alumnos la comunicación y la convivencia dentro de la sesión para evitar que exista la violencia como forma de corregir o resolver alguna situación dentro o fuera de las aulas, contemplando el conflicto y abordándolo de forma pacífica y dando soluciones que insten a la comunicación de forma adecuada, por eso de forma innovadora se pretende dar herramientas al centro educativo y a los profesores por medio de actividades lúdicas y de cooperación para que trabajen con los estudiantes las habilidades sociales como el trabajo en equipo, el dialogo además de la toma de decisiones para resolver conflictos en equipo y la actitud correcta para ello y reforzando valores como la tolerancia, el respeto y la paz. También es importante indicar que el estudiante debe ser total participe y protagonista en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de tal manera que construya sus propias experiencias para el descubrimiento personal durante la sesión de  educación física y el docente solo como mediador de la sesión.    

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Vanessa Ramírez Quirós 3920
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