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El malestar docente es un fenómeno que afecta a una buena parte del profesorado y se origina en respuesta a una serie de factores o acontecimientos negativos que aquejan a dicho profesorado en el marco escolar. Existen diversos padecimientos que se desencadenan a causa del malestar docente pero uno de los más importantes es la depresión, aunque no se sabe si es causa o efecto de dicho malestar. Es por esto que la presente investigación tuvo como objetivo el identificar si existe una correlación entre malestar docente y depresión. Para lograr esto se utilizó el Cuestionario para la Valoración de Factores de Riesgo Psicosocial en la Enseñanza (CV-FRP) y la Escala de Depresión de Beck en una muestra de 30 docentes de una secundaria de la ciudad de México. Se utilizó para el análisis estadístico la fórmula de correlación de Pearson. No se halló correlación estadísticamente significativa entre las variables malestar docente y depresión

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José Alberto Monroy Romero (Mexico) 881
Licenciado en Psicología, Maestría en Psicología Educativa, Dr. en Educación, Profesor de Carrera de Tiempo Completo Definitivo en la Carrera de Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México, Presidente de la Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación 2010-2012, Coordinador del Diplomado en Orientación Educativa de la FES Zaragoza UNAM
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