Muchos profesionales con amplia trayectoria en educación y pedagogía se enfrentan al gran desafío de desarrollarse también en el área de investigación. Sin embargo, en las propuestas que recibimos como miembros del comité científico y/o de edición, encontramos algunas falencias en el contenido, formato y estructura de los trabajos presentados.Este taller está diseñado para facilitar el planteo, desarrollo y publicación de un trabajo científico basado en la observación cotidiana. El objetivo es maximizar las posibilidades de publicar un artículo académico, optimizando los recursos con los que contamos a nivel profesional. Se presentarán ejemplos, recomendaciones, actividades y espacios para que el público proponga estudios científicos según desde su rol y perspectiva.El principal objetivo es desarrollar las habilidades necesarias para producir material académico plausible de publicación. Este taller está dirigido a profesionales que deseen incorporarse al ámbito académico o que hayan intentado realizar publicaciones científicas en español o inglés en el ámbito de la Educación, la Pedagogía o la Psicología.